OFERTA EDUCAȚIONALĂ A COLEGIULUI

„ALEXANDRU CEL BUN” GURA HUMORULUI

Profil real

  • Matematică – informatică, intensiv engleză – 1 clasă
  • Matematică – informatică – 1 clasă
  • Științe ale naturii, intensiv franceză – 1 clasă
  • Științe ale naturii – 1 clasă

Profil uman

  • Filologie – 1 clasă
  • Științe sociale – 1 clasă

Profil tehnologic

  • Tehnician în activități economice – 1 clasă
  • Tehnician în turism – 1 clasă
  • Tehnician în turism, predare parțială limba polonă  – 1/2 clasă
  • Tehnician în activități economice, intensiv limba germană – 1/2 clasă
  • Tehnician în transporturi – 1 clasă
  • Tehnician în automatizări – 1/2 clasă
  • Tehnician designer vestimentar – 1/2 clasă

Învățământ profesional de stat

  • Mecanic auto – 1 clasă
  • Comerciant – vânzător – 1 clasă
  • Bucătar – 1 clasă

MESAJUL EDUCATIONAL – Spiritul liber în gândire!
 
VALORILE SCOLII – Responsabilitate, Comunicare, Dezvoltare profesionala, Spirit comunitar
 
VIZIUNEA SCOLII – Cultivand spiritul liber in gandire si unitatea in diversitate, scoala urmareste formarea cetateanului Romaniei si Europei de maine, capabil sa se adapteze climatului competitiv al inceputului de mileniu.
 
MISIUNEA SCOLII – Pornind de la traditia si valorile invatamantului bucovinean, sa furnizeze servicii educationale de calitate, in acord cu principiile didactice moderne, care sa determine integrarea eficienta a tinerilor in realitatea economica, sociala si spirituala a timpului lor.
 
CONCEPȚIA MANAGERIALĂ – Finalitatile invatamantului au in vedere formarea unui absolvent in masura sa decida asupra propriei cariere, a dezvoltarii sale intelectuale si profesionale, activ integrat in viata sociala. Pentru atingerea acestei finalitati, activitatile de la Colegiul „Alexandru cel Bun” au vizat:
  • Formarea capacitatii de a reflecta asupra lumii , de a formula si de a rezolva probleme, relationand cunostinte din diferite domenii;
  • Valorizarea experientei personale;
  • Dezvoltarea competentelor profesionale esentiale pentru reusita sociala (comunicare , gandire critica);
  • Formarea autonomiei morale;
  • Asigurarea dezvoltarii personale si profesionale a elevilor astfel incat acestia sa devina cetateni activi la nivelul comunitatii, sa participe la viata activa, civica si profesionala;
  • Asigurarea sanselor egale de acces in invatamantul teoretic sau in cel profesional si tehnic, dezvoltarea profesionala a fiecarui elev in functie de aspiratiile si potentialul individual de invatare;
  • Asigurarea conditiilor de calitate in organizarea si desfasurarea proceselor manageriale, de educatie si formare profesionala;
  • Asigurarea sanselor de dezvoltare profesionala a fiecarui elev, in vederea dobandirii unei calificari sau ocupatii oferite de piata muncii locala, judeteana, regionala, nationala, precum si pentru continuarea invatarii de-a lungul intregii vieti, in vederea adaptarii la schimbarile survenite intr -o societate a cunoasterii.