Anunț

 

                        În temeiul ordinului comun al Ministerului Educației și Cercetării și Ministerului Sănătății din 4 Februarie 2021, Consiliul de Administrație al Colegiului Alexandru cel Bun Gura Humorului a hotărât ca începutul semestrului al II-lea să se desfășoare în scenariul galben ( datorită incidenței mai mari de 1/1000 locuitori). Acest scenariu presupune participarea zilnică, cu prezență fizică a elevilor de clasa a 12-a și a celor din anii terminali din învățământul profesional și postliceal. Restul claselor vor fi prezente la ore în sistemul online.

                           Este un început de bun augur, de care ne bucurăm deopotrivă profesori și elevi. Știm că este un pas mic, care favorizează doar clasele terminale, dar înseamnă speranța că, atunci când circumstanțele vor fi prielnice, ne vom întâlni din nou cu toții la școală. Până atunci, vă așteptăm cu drag în online sau la școală, pentru un nou început, pentru un semestru mai bun și o nouă încercare în dezvoltarea voastră ca oameni.

Colectivul de cadre didactice de la Colegiul Alexandru cel Bun

 

 

 

 

 

 

Informare privind Programul Național

”Școala de acasă”

Anunț Scoala de acasă

ANEXA 1. Contract de comodat (1)

ANEXA 2, Anexa 3

 

 

OFERTA EDUCAȚIONALĂ A COLEGIULUI

„ALEXANDRU CEL BUN” GURA HUMORULUI

Profil real

  • Matematică – informatică, intensiv engleză – 1 clasă
  • Matematică – informatică – 1 clasă
  • Științe ale naturii, intensiv franceză – 1 clasă
  • Științe ale naturii – 1 clasă

Profil uman

  • Filologie – 1 clasă
  • Științe sociale – 1 clasă

Profil tehnologic

  • Tehnician în activități economice – 1 clasă
  • Tehnician în turism – 1 clasă
  • Tehnician în turism, predare parțială limba polonă  – 1/2 clasă
  • Tehnician în activități economice, intensiv limba germană – 1/2 clasă
  • Tehnician în transporturi – 1 clasă
  • Tehnician în automatizări – 1/2 clasă
  • Tehnician designer vestimentar – 1/2 clasă

Învățământ profesional de stat

  • Mecanic auto – 1 clasă
  • Comerciant – vânzător – 1 clasă
  • Bucătar – 1 clasă

MESAJUL EDUCATIONAL – Spiritul liber în gândire!
 
VALORILE SCOLII – Responsabilitate, Comunicare, Dezvoltare profesionala, Spirit comunitar
 
VIZIUNEA SCOLII – Cultivand spiritul liber in gandire si unitatea in diversitate, scoala urmareste formarea cetateanului Romaniei si Europei de maine, capabil sa se adapteze climatului competitiv al inceputului de mileniu.
 
MISIUNEA SCOLII – Pornind de la traditia si valorile invatamantului bucovinean, sa furnizeze servicii educationale de calitate, in acord cu principiile didactice moderne, care sa determine integrarea eficienta a tinerilor in realitatea economica, sociala si spirituala a timpului lor.
 
CONCEPȚIA MANAGERIALĂ – Finalitatile invatamantului au in vedere formarea unui absolvent in masura sa decida asupra propriei cariere, a dezvoltarii sale intelectuale si profesionale, activ integrat in viata sociala. Pentru atingerea acestei finalitati, activitatile de la Colegiul „Alexandru cel Bun” au vizat:
  • Formarea capacitatii de a reflecta asupra lumii , de a formula si de a rezolva probleme, relationand cunostinte din diferite domenii;
  • Valorizarea experientei personale;
  • Dezvoltarea competentelor profesionale esentiale pentru reusita sociala (comunicare , gandire critica);
  • Formarea autonomiei morale;
  • Asigurarea dezvoltarii personale si profesionale a elevilor astfel incat acestia sa devina cetateni activi la nivelul comunitatii, sa participe la viata activa, civica si profesionala;
  • Asigurarea sanselor egale de acces in invatamantul teoretic sau in cel profesional si tehnic, dezvoltarea profesionala a fiecarui elev in functie de aspiratiile si potentialul individual de invatare;
  • Asigurarea conditiilor de calitate in organizarea si desfasurarea proceselor manageriale, de educatie si formare profesionala;
  • Asigurarea sanselor de dezvoltare profesionala a fiecarui elev, in vederea dobandirii unei calificari sau ocupatii oferite de piata muncii locala, judeteana, regionala, nationala, precum si pentru continuarea invatarii de-a lungul intregii vieti, in vederea adaptarii la schimbarile survenite intr -o societate a cunoasterii.